教育人类学发展中的“德国经验”与“德国启示”

• 作者: 文娟 李政涛
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 教育人类学 德国经验 思想资源
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G40-056

摘要

在教育人类学发展过程中，“德国经验”和“德国话语”始终是绕不过去的话题。相对于英美教育人类学，德国教育人类学的轨迹、道路及其思想资源是独特、不可替代的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文娟	华东师范大学国际汉语文化学院	32	69	5.0	7.0
2	李政涛	华东师范大学教育学部	194	726	16.0	24.0