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摘要:
饮料生产技术是食品加工技术专业的核心课程.为适应社会和职业岗位需要,该研究以提高课程质量为中心,以课程结构调整为主线,以教学内容的改革和更新为重点,以教学方法的创新与实践为动力,以教学手段的现代化、信息化为依托,建设"互联网+教育"背景下特色鲜明、富有活力的在线开放课程,以期全面提升课程教学质量.
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文献信息
篇名 "互联网+教育"背景下的饮料生产技术开放课程实践
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 "互联网+教育" 饮料生产技术 开放课程 实践
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3630字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翁梁 29 75 4.0 7.0
2 张兰 38 122 4.0 9.0
6 宁维光 4 20 2.0 4.0
7 孟秀梅 27 51 4.0 6.0
11 纪良宽 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (64)
共引文献  (166)
参考文献  (10)
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同被引文献  (0)
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1994(1)
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+教育"
饮料生产技术
开放课程
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
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