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摘要:
消防工程是安全工程学科的重要组成部分,安全工程管理人员越来越多地被赋予消防工程管理与审查的职责。因此,安全工程专业开设"建筑消防工程学"课程很有必要。由于教学内容包含多个消防设计规范,内容抽象繁杂,学生理解和掌握的难度大,探讨如何提高该课程的教学效果具有重要意义。案例教学法在工科类专业课教学中是一种行之有效的教学方法。本文详细介绍了案例教学法及其在"建筑消防工程学"课程中的适用性,并列举了案例教学法在本课程中的实施过程,为案例教学法在相关课程教学过程中的实施,提供了思路。
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文献信息
篇名 案例教学法在《建筑消防工程学》课程教学中的探索
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 安全工程 建筑消防工程学 案例教学
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭远臣 重庆三峡学院土木工程学院 41 134 6.0 10.0
2 郭正超 重庆三峡学院土木工程学院 32 27 3.0 3.0
3 朱新娜 重庆三峡学院土木工程学院 10 3 1.0 1.0
4 杨茂 重庆三峡学院土木工程学院 9 8 1.0 2.0
5 周俊义 重庆三峡学院土木工程学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
安全工程
建筑消防工程学
案例教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
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