加强培养小学生数学思维能力

• 作者: 谢军
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思维能力 小学生 《数学课程标准》 《新课程标准》 培养 客观世界 数学教学 引导学生
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在《新课程标准》下的《数学课程标准》中,明确对数学进行了定义,即数学是在人们对客观世界的探索中,经过抽象和概括,从而形成一套理论,最后应用的过程.在小学的数学教学中,一方面要引导学生运用数学以解决生活中的问题,另一方面则是对学生进行数学思维的锻炼,为学生日后拥有各种数学能力打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢军		10	4	1.0	2.0