浅谈“同理心”在教育实践中的应用

• 作者: 巩秀玲 张广伟
• 来源期刊: 山东教育：小学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育实践 同理心 心理健康教育课程 应用 教育效果 培训课程 教育专家 班主任
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巩秀玲		1	0	0.0	0.0
2	张广伟		1	0	0.0	0.0