家校合作,有效促进学生的经典阅读

• 作者: 张有英
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 家校合作 经典阅读 策略
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

经典就是最有价值、最有意义的好书. 家校合作能有效促进 学生的经典阅读. 家校协作促阅读,形成合力, 能够促 进学生经典阅读的进程; 上好 课 ,以点带面, 能够激发学 的兴趣;开展多种读书会,丰富形式,能够拓展 学生经典阅读的渠道.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张有英		4	2	1.0	1.0