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有“圆”千里“一线”牵——一节复习课的精彩生成
有“圆”千里“一线”牵——一节复习课的精彩生成
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摘要：
本文从学生的一道易错题出发，以圆的定义为基础，经历发现模型-建构模型-应用模型的过程，研究了一类与动点有关的最值问题．
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文献信息
| 篇名 | 有“圆”千里“一线”牵——一节复习课的精彩生成 | ||
| 来源期刊 | 中学数学研究（华南师范大学）：下半月 | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 模型 动点 最值 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 25-27 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | O174 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
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模型
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期刊影响力
中学数学研究（华南师范大学）：下半月
主办单位：
华南师范大学数学科学学院
广东省数学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-4164
CN：
44-1140/O1
开本：
出版地：
广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科
邮发代号：
46-81
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1833
总下载数（次）
11
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0
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