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摘要:
为将教学反拨到培养学生能力、素养的轨道上来,中招等大规模高利害考试正悄然发生着变化,由侧重于识记水平的"高考低查"逐渐转向强调高阶思维培养的"真考实查",将学生置身真实性生活情境之中,综合运用所学知识与技能以解决面临的复杂问题,从而迫使教学走出教教材与教知识的窠臼,将教学与生活合一.
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课外阅读辨析
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 辨析题中辨方向
来源期刊 基础教育课程 学科
关键词 考试变革 试题分析
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 评价考试
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号
字数 1901字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢臻 郑州市教育局教学研究室 8 8 2.0 2.0
2 齐安敏 1 0 0.0 0.0
3 麦素琴 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
考试变革
试题分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
总被引数(次)
1376
论文1v1指导