验证性与探究性相结合在"鱼类解剖"实验中的探索

• 作者: 李世平 杨凤萍 殷宝法 王爱勤
• 来源期刊: 生物学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 鱼类解剖 验证性 探究性 相结合
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 109-111
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3723字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1736.2018.04.109

摘要

以"鱼类解剖"为实验教学案例,采用验证性与探究性相结合的方法开展实验,旨在知识重现的同时,通过设定主题让学生做到自主探究鱼类特征的异同,从而调动他们的学习积极性,培养他们实验操作、数据采集与分析、语言组织以及沟通协调等的能力.结果表明,两种实验方法的融合使用在实验教学中收到良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷宝法	扬州大学生物科学与技术学院	32	374	11.0	19.0
2	李世平	扬州大学生物科学与技术学院	24	202	9.0	14.0
3	杨凤萍	扬州大学生物科学与技术学院	22	139	7.0	11.0
4	王爱勤	扬州大学生物科学与技术学院	19	128	6.0	10.0