促进学生职业成长心理健康课程体系研究

• 作者: 安海涛
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业 职业成长 心理健康课程体系 心理素质
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2547字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16162/j.issn.1672-3473.2018.05.026

摘要

实现高职院校心理教育课程教学变革,由单一学科教学走向学科体系化教学,可采用考夫曼"建立在战略思考和战略计划基础上的课程设计、开发和实施过程",构建以课程教学为基础,融实践教学、心理咨询、学生社团、学生心理健康活动和社会服务五位一体的心理健康课程体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安海涛		21	21	3.0	3.0