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改进小学古诗教学的三个策略
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摘要：
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抓好小学语文古诗教学的三个环节
小学语文
古诗教学
三个环节
小学语文古诗词教学改进策略研究
小学语文
古诗词教学
改进策略
浅谈小学语文教学的三个『 What』
小学语文
情感
能力
探讨小学英语教学提高有效性的三个策略
小学英语
教学有效性
情境教学
有效策略
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新教师
主办单位：
福建教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
开本：
大16开
出版地：
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
5246
总下载数（次）
7
总被引数（次）
1530
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