碎片化学习视域下高职生英语移动学习调查及启示 ——基于苏州市3所高职院校调研情况

• 作者: 郑亚君
• 来源期刊: 长沙航空职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 碎片化学习 英语移动学习 高职生 调查
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究与实践
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: H319
• 字数: 4267字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13829/j.cnki.issn.1671-9654.2018.01.002

摘要

选取苏州地区3所高职院校学生为研究对象,以问卷调查方式了解高职生开展英语移动学习的情况,并针对调研结果分析,提出改善英语移动学习效果的建议:提升移动学习的软硬件设施建设;提高学生网络时代的学习技能;教师积极参与和引导英语移动学习等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑亚君		18	30	4.0	4.0