新媒体视野下应用型高校的通识教育改革分析

• 作者: 杨曙
• 来源期刊: 长沙航空职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新媒体 应用型高校 通识教育
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论探讨
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4694字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13829/j.cnki.issn.1671-9654.2018.01.006

摘要

新媒体时代,使用新媒体借力通识教育已经成为一个重要话题.一些应用型高校的通识教育现状存在如课程设置错位;教学质量不乐观;考核过于宽松等问题.针对现有问题提出了新媒体视域下教学改革思路,集中新媒体资源;树立正确的通识教育改革观;使用网络资源,构建通识教育平台;使用网络资源,构建通识教育平台;构造顶层设计系统,帮助建立通识教育机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨曙	常州工学院教育与人文学院	65	58	3.0	4.0