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摘要:
基于高等院校培养应用型人才的大背景下,文章以“水污染控制工程”课程为研究对象,采用以传统讲授法为主,PBL法、CBL法、模型法为辅的综合教学法,对该课程进行改革尝试.结果发现,综合教学法有助于提升该课程的综合教学质量.
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游戏设计
教学改革
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教学改革
材料成型及控制工程专业的改革与实践探索
材料成型
控制工程
材料学科
宽口径
《水污染控制工程实验》教学改革的探讨
水污染控制工程
实验教学
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “水污染控制工程”课程教学方法改革实践与探索
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 水污染控制工程 教学方法 改革
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 40,42
页数 2页 分类号
字数 2192字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代颖 8 4 1.0 1.0
2 程俊伟 8 0 0.0 0.0
3 樊磊磊 10 23 2.0 4.0
4 彭亚娟 7 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
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水污染控制工程
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