核心素养的学理基础与教育培养

• 作者: 蔡清田
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 素养 教育培养 学理基础 核心能力 学科知识 生活需求 社会生活 基本能力
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

“核心素养”是指统整的知识、能力及态度之素养，能积极地适应个人及社会的生活需求，使个人得以过上成功与负责任的社会生活，得以面对现在与未来的生活挑战；“核心素养”承续过去的“学科知识”“基本能力”与“核心能力”，但涵盖更宽广和丰富的教育内涵。核心素养是学习的结果，并非先天的遗传，是后天努力学习而获得的知识、能力、态度，合乎认知、技能、情意的教育目的，能纠正过去重知识、重能力、忽略态度之偏失。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡清田	中正大学教育学院	7	90	4.0	7.0