分阶段目标教学法在泌尿内科护生教学中的应用效果分析

• 作者: 尚会强 程兴路 罗茜 苟贤娟 袁春玉 龙梅
• 来源期刊: 黔南民族医专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 分阶段目标教学 泌尿内科 护理技能
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革与思想政治教育
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 1550字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨分阶段目标教学法在泌尿内科护生教学中的应用效果.方法:将2017年3月至2018年2月在泌尿内科实习的86名护生作为研究对象,随机分为对照组和实验组,每组各43例.对照组护生予以常规教学法进行临床教学,实验组护生予以分阶段目标教学法进行临床教学.对两组护生在泌尿内科实习临床教学效果进行对比分析.结果:在理论考试成绩上,实验组与对照组护生成绩比较,两组间差异无统计学意义(P>0.05);在实验报告、单元技能考核、综合技能考核评价上比较,实验组均明显优于对照组,两组间差异有统计学意义(P<0.05).结论:采用分阶段目标教学法对泌尿内科实习护生进行教学,能够保证护生有计划完成临床实习,提高泌尿内科护生教学效果,提高护生的综合能力,值得在临床带教中推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚会强	遵义医学院附属医院泌尿内科	14	36	3.0	5.0
2	龙梅	遵义医学院附属医院泌尿内科	4	8	2.0	2.0
3	罗茜	遵义医学院附属医院泌尿内科	11	30	3.0	5.0
4	袁春玉	遵义医学院附属医院泌尿内科	7	26	3.0	5.0
5	程兴路	遵义医学院附属医院泌尿内科	4	30	3.0	4.0
6	苟贤娟	遵义医学院附属医院泌尿内科	4	8	2.0	2.0