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摘要:
经济法是经管类专业必设的科目之一,旨在培养学生的法律思维能力和实际应用能力,为其未来发展和就业打下良好的基础.然而,传统经济法教学无法摆脱教学定式的限定,在教学规划、教学内容及教学方法上均存在严重滞后性,与当前的能力本位教学目标差距甚远.针对此,本文引入了"五位一体"互动教学模式,以明确的教学目标、多变的教学内容和理论联系实际的教学方法为根本引领,来推进经济法教学的改革与创新发展.
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文献信息
篇名 经济法教学的改革与创新——"五位一体"互动教学模式研究
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 政治法律
关键词 经济法教学 五位一体 情感案例 教学目标
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教育教学探索
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 D922.29-4|G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王维新 16 25 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
经济法教学
五位一体
情感案例
教学目标
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
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1
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