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高职幼儿教育专业课程体系的重构
高职幼儿教育专业课程体系的重构
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摘要：
围绕课程开发理念、开发范式、课程结构等要素,探讨了高职幼儿教育专业从学科课程跨越到工作过程课程体系的基本思路,建构了新的课程体系.
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文献信息
| 篇名 | 高职幼儿教育专业课程体系的重构 | ||
| 来源期刊 | 南京工业职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 课程体系 课程理念 开发范式 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（2） | 所属期刊栏目 | 高职教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 70-72,84 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G712|G610 |
| 字数 | 3634字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1671-4644.2018.02.019 | ||
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期刊影响力
南京工业职业技术学院学报
主办单位：
南京工业职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1671-4644
CN：
32-1635/Z
开本：
出版地：
南京市仙林大学城羊山北路1号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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