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摘要:
本文从构建有效作文课的角度进行具体阐发,以实际教学案例为依托,突出活动型写作课的构建与实施过程及实践意义.
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文献信息
篇名 让作文教学回归本真 ——浅谈活动型作文课的构建与实施
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 活动型课堂 构建与实施 合作学习
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 作文教学
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 2670字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
活动型课堂
构建与实施
合作学习
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
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27
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