基于真实听力材料的英语听力课行动研究

• 作者: 刘志朋 许晓晨 赵舒怡 雷亮
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 文学
• 关键词: 英语听力课 真实听力材料 教学设计 听力理解 信息处理模型
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 80-81,85
• 页数: 3页
• 分类号: H319.1
• 字数: 2327字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.04.080

摘要

为了选择真实材料进行有效的高职高专听力课教学设计,以选择的互联网演讲为例,依照Richards听力理解信息处理模型,从背景知识、语速、生词量三个方面控制真实听力材料的难度,利用语速分析工具和篇章易读性检测工具的分析结果,完成满足教学实际的听力课教学设计,最后从学生和教师两个方面对该教学设计的可行性进行评估.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志朋	泰山学院大学外语教学部	12	3	1.0	1.0
2	许晓晨	山东电力高等专科学校基础部	5	3	1.0	1.0
3	赵舒怡	山东电力高等专科学校基础部	2	4	1.0	2.0
4	雷亮	山东电力高等专科学校基础部	2	1	1.0	1.0