初中数学课堂语言的巧妙运用

• 作者: 徐会杰
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 初中数学 课堂教学 语言艺术
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 字数: 3241字
• 语种: 中文

摘要

传统的课堂教学是以教师作为课堂的中心,主要是以语言的形式来表达和传播.因此,一个教师的语言表达能力往往决定着这堂课的作用效果.数学是一门特殊的语言,它对教师的要求更高,数学教师不但语言表达能力要强,他的逻辑思维也要强于其他课程的教师,在课堂上的语言表达要更具艺术性,富有艺术语言教学的数学课堂更能激发学生的学习兴趣,让学生全身心地投入到课堂学习中,从而达到教学目的,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐会杰		1	0	0.0	0.0