培养学生问题提出能力的主要途径

• 作者: 金鑫
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 培养 问题提出能力 主要途径
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

数学学科是初中教学体系中的重要组成部分之一,学生的课程学习具有很大的难度与挑战,为了充分促进初中数学学科的学习,教师可以积极培养学生提出问题的能力,这在初中数学的学习过程中发挥了重要的作用,这能够充分培养学生的创新能力。教师应当积极探索学生问题,提出能力培养的主要途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金鑫		1	0	0.0	0.0