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摘要:
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开展医学本科生课外科研训练的探索和实践
医学本科生
科研训练
创新教育
军校护理本科生《健康评估》课程临床学习中的应激与应对行为研究
军校
护理本科生
健康评估
临床学习
应激
应对
高等医科院校医学本科生科研能力的培养实践
高等院校
医学教育
本科生科研能力
本科生导师
第二课堂
创新能力
可持续发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 正念训练改善军校医学本科生焦虑情绪、自控能力和学习效果的研究
来源期刊 空军医学杂志 学科 医学
关键词 教育心理学 正念训练 学习成绩 焦虑 自我控制能力
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 卫勤管理
研究方向 页码范围 279-280
页数 2页 分类号 R823
字数 2660字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3402.2018.04.019
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (62)
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参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
教育心理学
正念训练
学习成绩
焦虑
自我控制能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空军医学杂志
双月刊
2095-3402
11-5996/R
大16开
北京海淀区阜成路30号
1985
chi
出版文献量(篇)
2665
总下载数(次)
6
总被引数(次)
7311
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