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摘要:
美术色彩基础课程教学十分重要,当前美术基础教育还在不断地发展转型中,在教育教学上还需要进行改革,在教学中融入艺术鉴赏内容,可以让教学内容变得更加丰富,让学生不再概念化、单一的获取知识,可以促进学生视觉审美能力的提升,本文分析了高职美术基础教育色彩实验课程之探索.
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文献信息
篇名 高职美术基础教育色彩实验课程之探索
来源期刊 美术界 学科
关键词 高职 美术基础教育 色彩实验课程 探索
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 4614字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7416.2018.01.015
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严洁 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
美术基础教育
色彩实验课程
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术界
月刊
1002-7416
45-1048/J
16开
南宁市建政路28号
48-30
1972
chi
出版文献量(篇)
6614
总下载数(次)
9
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