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摘要:
利用网络资源优化高职思政课教学,教师可充分利用新型教学工具的优势,结合面授教学,通过线上线下混合实现了课堂教学的突破.在线上,使用蓝墨云班课给学生课前推送微课、PPT、音视频、教学案例等教学资源,推动学生的课前、课后自学;在线下的课堂上,开展了更多更有效的课堂参与式活动.将移动设备引入到我们的教学过程,不仅方便教师组织开展教学,也大大提高了学生的自主学习兴趣和能力.
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文献信息
篇名 利用网络资源优化思政课教学
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 网络资源 手机应用 云班课 思政课
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 高职教育研究
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 2432字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2018.06.017
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研究主题发展历程
节点文献
网络资源
手机应用
云班课
思政课
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
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8
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