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摘要:
电子书包作为一种信息化产品,有着广阔的发展前景和应用价值。将电子书包与翻转课堂教学模式相结合,不仅解决了翻转课堂教学模式缺少相应的学习支架的问题,从而也极大地发挥了电子书包在学校教育中的应用价值。本文主要从电子书包的系统框架、功能优势以及翻转课堂当前的研究背景出发,并结合相应的教学实例加以阐述。拟设计出一种基于电子书包的翻转课堂教学模式。
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文献信息
篇名 基于电子书包的翻转课堂教学模式研究
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 电子书包 翻转课堂 教学模式
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚巧红 38 151 8.0 11.0
2 修誉晏 4 18 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电子书包
翻转课堂
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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0
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