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摘要:
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构建高职院校实践教学质量评价指标体系的探索
高职院校
实践教学质量评价
指标体系
构建
应用Delphi-AHP法构建紧急医学救援能力评价指标体系
德尔菲法
层次分析法
紧急医学救援能力
指标体系
高职实习护生核心能力评价指标体系的构建
德尔菲专家咨询
高等职业
实习护生
核心能力
评价指标体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于AHP与Delphi的高职教育教学资源评价指标体系构建研究
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 高教专论
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号
字数 2405字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑根让 16 45 4.0 6.0
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广东教育(职教版)
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chi
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