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假期过后让宝宝乐于回归幼儿园
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摘要：
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幼儿园常规培养的乐于渗透
常规培养
乐育
幼儿园
幼儿园常规教育之“规训性”的异化与回归
幼儿园
常规教育
规训性
异化
回归
从儿童画的稚拙谈幼儿园美术教育的回归
儿童画
稚拙
幼儿园美术教育
探析回归生活的幼儿园美术教学活动
幼儿园
美术活动
回归生活
实施对策
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期刊影响力
启蒙
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-4973
CN：
12-1046/G4
开本：
16开
出版地：
天津市
邮发代号：
6-103
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
3123
总下载数（次）
3
总被引数（次）
14
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