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摘要:
抛锚式教学是一种以情景展现问题,将'锚'(即问题)'抛'出来,让学生通过合作学习,教师主要起'搭脚手架'作用,帮助学生一起解决问题的一种教学模式,这种教学模式恰当地运用在高三物理复习课中,能起到提高课堂效率的作用,本文以《万有引力定律与航天》本章中重要知识点的复习为例,进行抛锚式教学。
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创设情境在探究中复习 ——一堂高三复习课教学案例及反思
高三复习课
教学案例
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化学学科素养
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文献信息
篇名 抛锚式教学模式在高三复习课中的教学案例——万有引力定律与航天
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 高三复习课 抛锚式教学 问题导向式教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 G633.7
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1 曾燕 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高三复习课
抛锚式教学
问题导向式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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2716
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