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体育游戏创编方法探索
体育游戏创编方法探索
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摘要：
体育课堂引入游戏,这是最为常见的教学方法之一.教师利用信息资源优势展开游戏创编活动,可以调动学生的主 动 意识,形成重要的助力支持.创编体育游戏属于教学创新的实践活动,具有探索性和挑战性,体育教师只有积极探索,勇于创新,才能 的教学成果.
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体育游戏的创编与运用
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体育游戏
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创编篮球游戏在小学体育课中的作用探讨
创编
游戏
小学
体育课
体育游戏的意义及创编原则
体育教学
体育游戏
创编原则
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 体育游戏创编方法探索 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学体育 游戏 创编方法 升级 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 51-51 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.8 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学体育
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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