作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学语文教学中,古诗教学一直都是重要的内容,它凝结着中华民族的优秀文化和优秀传统,是需要一代一代发扬和传承的内容。所以,小学语文教师要重视古诗教学,改变枯燥乏味的诵读教学,让古诗教学氛围活跃起来,激发学生主动学习古诗的兴趣,让学生从小就感受中国传统文化的强大魅力。因此,电教媒体在小学语文古诗教学中的应用,不仅能够活跃小学古诗教学课堂环境,还能引导学生进行发散思维,帮助学生理解古诗内涵。
推荐文章
多媒体辅助小学语文古诗词教学探究
多媒体辅助
小学语文
古诗词教学
电教媒体创设小学语文生态课堂
电教媒体
小学语文
生态课堂
小学语文古诗教学效率的提升
小学古诗教学
趣味性
分析研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 电教媒体辅助小学语文古诗教学探微
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学 语文 古诗教学 电教设备 辅助教学
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡丹丹 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
语文
古诗教学
电教设备
辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导