任职教育院校对“4 + 1”学员母校情结的培育

• 作者: 李旭东 王玉刚 赵兴堂
• 来源期刊: 社会科学前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 任职教育 母校情结 教员 教学方式
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 789-793
• 页数: 5页
• 分类号: G6

摘要

部队任职教育院校由于培训时间短,很难使受训学员与培训院校之间建立比较深厚的母校情结。如何培育任职教育院校的母校情结?本文从母校情节的培塑方面入手,并从教员观点出发,从教、学、研、讨等方面层层分析,强化学员对任职教育院校的荣誉感、成就感,培育学员的母校情结。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉刚	海军航空大学青岛校区	18	30	4.0	4.0
2	赵兴堂	海军航空大学青岛校区	4	8	1.0	2.0
3	李旭东	海军航空大学青岛校区	13	18	3.0	4.0