基于网络微课的英语学生自主学习能力培养

• 作者: 杨扬
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 文学
• 关键词: 微课 英语 自主学习 能力培养
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 记录·教育
• 页码范围: 205-206
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3339字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的不断进步,微课教学手段,已经成为了学生进行自主学习的一项关键内容.在阶段的英语教学过程中,为了对学生的自主学习能力展开激发,老师可以利用微课视频,来帮助学生对英语学习进行更为深入的了解和认识,并通过自身能力的运用,进一步达到英语学习的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨扬		1	2	1.0	1.0