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摘要:
随着以物联网、大数据为代表的第四次工业革命的到来,网络资源已经在我们的生活中随处可见、触手可及。在小学英语教学中,如何运用身边的网络资源来优化教学模式、提高教学质量已经成为每一位英语教师必须掌握的技能之一。在本文中,笔者将通过自身教学案例简要分析如何才能让小学英语教学搭上互联网快车,优化教学模式。
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内容分析
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文献信息
篇名 搭上互联网快车的课堂——巧用网络资源优化小学英语教学
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 网络资源 小学英语 互联网 信息技术
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G434
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1 唐文霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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网络资源
小学英语
互联网
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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0
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