基于蓝墨云班课的翻转课堂模式在生理学实验教学中的应用

• 作者: 林敏琳
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 蓝墨云班课 翻转课堂 生理学 实验教学
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 实践教学
• 页码范围: 168-170
• 页数: 3页
• 字数: 2542字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2744.2018.05.063

摘要

现代信息化技术蓝墨云班课的引入为实现师生之间的互动、教学的即时反馈以及"翻转课堂"的教学提供了条件.笔者以高职护理专业生理学中"ABO血型的鉴定"实验教学为例,探讨在生理学实验教学中基于蓝墨云班课的翻转课堂模式的应用,以寻求适合生理学实验教学的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林敏琳		3	11	2.0	3.0