大学生MOOC学习自主能动性调查研究

• 作者: 吴运明 杨华 梁艳秋 石俊杰 程玉 程莹莹
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 学习自主能动性 大学生 刷课
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G655
• 字数: 3129字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.04.015

摘要

在MOOC学习过程中,学习者自主选择授课教师,自主控制学习进程,自由度比较大,不少学习者出现"刷课"现象,学习的自主能动性发生改变.通过对在校本科生进行基于MOOC的大学生学习自主能动性研究调查,运用问卷调查法、数据分析法等研究方法,对调查问卷的数据进行有效分析,进而了解大学生MOOC自主学习的现状.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴运明	曲阜师范大学传媒学院	12	66	3.0	8.0
2	程玉	曲阜师范大学传媒学院	6	7	1.0	2.0
3	梁艳秋	曲阜师范大学传媒学院	4	2	1.0	1.0
4	程莹莹	曲阜师范大学传媒学院	1	1	1.0	1.0
5	杨华	曲阜师范大学传媒学院	2	3	1.0	1.0
6	石俊杰	曲阜师范大学传媒学院	1	1	1.0	1.0