有效提问让“问题”不出现问题

• 作者: 齐叶敏
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 小学信息技术 有效提问 问题
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 125-127
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

课堂提问是课堂教学中十分重要的环节，也是师生进行曼流互动的一个有效手段，但在实际的教学中，课堂提问却存在许多问题、本文结合安徽省新版小学信息技术教材中的案例，归纳出有效提问应做到有趣味、有质量、有层次．并且提问要精心设计、要把握时机，唯有如此，才能让“问题”不出现问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐叶敏		1	0	0.0	0.0