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摘要:
随着现代科学技术的发展,计算机绘图可以大大提高作图效率,运用AutoCAD软件进行计算机绘图基本技术是一门实践性较强的基础课.根据社会发展的需求,针对AutoCAD实验课能够实现更好的教学效果,本文从教学内容、教学方式、辅导机制、考核方式探讨了教学改革的方案,以培养学生的学习兴趣与综合能力.
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关键词云
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文献信息
篇名 AutoCAD实验课教学改革与探索
来源期刊 信息记录材料 学科 医学
关键词 AutoCAD 项目化 任务驱动法 微课 考核方式
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 记录·教育
研究方向 页码范围 195-196
页数 2页 分类号 R-4|G712
字数 2397字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王叶南 西北民族大学电气工程学院 12 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
AutoCAD
项目化
任务驱动法
微课
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
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