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摘要:
英语课堂的导入是教师在教学过程中不可忽视的一个环节,高质量的导入能使学生快速进入英语学习中,同时又能 自然而然地过渡到这一节课的教学内容甚至为之铺垫而不显突兀.教学过程中,教师通过正反课例展示了导入环节在英语课堂 中所起的不同效果,指 入的常见误区,同时浅析了英语课堂中导入的重要性.
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文献信息
篇名 导入亦关键---英语课堂的导入例谈
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学英语 英语课堂 导入 课例
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G623.31
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
英语课堂
导入
课例
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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