中小学课堂录课技术的规范化流程实践

• 作者: 方龙 王燕
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 录课 课堂教学 规范化
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

本文以中小学教师信息技术媒介素养的养成为背景，以自身的应用实践为依据，探讨总结了录课技术在中小学课堂教学中的规范化流程，包括先期设计、同期拍摄和后期包装三个环节，以期为相关研究带来一定的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方龙		18	9	2.0	2.0
2	王燕		1	0	0.0	0.0