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摘要:
在职业院校基础医学教学过程中,实施微课的翻转课堂教学法属于现阶段教育教学技术发展下的重要产物及成果,相对于传统教育教学方式来说具有一定的积极意义,是未来教育改革的重要方向,不仅能从根本上提高职业院校医学生的学习自主能力及操作能力,还能培养职业学院医学生的职业素养.为了分析基于微课的翻转课堂教学法在职业院校基础医学教学过程中的应用及研究,笔者对现阶段职业院校基础医学教学中存在的问题进行了分析.
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微课
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医学细胞生物学
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 基于微课的翻转课堂教学法在职业院校基础医学教学中的应用与研究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 微课 翻转课堂教学法 职业院校基础医学教学
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号
字数 1766字 语种 中文
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1 王岳磊 3 0 0.0 0.0
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微课
翻转课堂教学法
职业院校基础医学教学
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