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摘要:
随着教育体制改革的不断深化,"选课走班"的教学模式已成为大势所趋.这种教学模式给学校管理带来了强力的冲击与挑战,大多数学校难以独自应对走班制的冲击,需要辅以教务教学管理系统的支持.文中基于调研的实际情况,对走班制下学校遇到的典型问题及解决方案加以分析,探讨新高考改革下各校该如何结合学校实际,选择最切实可行的应对措施.
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新高考
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管理策略
新高考走班制下高二数学课堂有效教学的尝试分析
新高考
走班制
高二数学
有效教学
完善教学管理 推进走班教学
新高考
选课
走班教学
教学管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新高考走班制下教务教学管理系统的应用——以浙江省部分学校应对方案为例
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 选课走班 挑战 应对 教学管理系统 走班案例
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 管理评估
研究方向 页码范围 87-91
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李巧红 10 0 0.0 0.0
2 王彦红 中小学教务教学数据研究中心 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
选课走班
挑战
应对
教学管理系统
走班案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
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5768
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