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摘要:
将宝鸡地区驰名全国的凤翔彩绘泥塑融入高职院校美术教学课程中,可以丰富美术课程教学内容,激发学生学习兴趣,提高学生的美术素养,推进高职院校美术课程教学改革试点进程,提高教学效率,为民间工艺美术培养接班人,为社会和企业输送优质人才,发扬高职院校服务地方的办学宗旨,意义重大.
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小学
美术教学
泥塑
课程植入
可行性
高职院校美术鉴赏课程教学模式优化
高职院校
美术鉴赏
教学模式
凤翔泥塑造型艺术的数字化研究
凤翔泥塑
艺术特征
色彩及纹样
矢量素材
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 凤翔彩绘泥塑融入高职院校美术教学课程的意义分析与实施策略
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词 凤翔彩绘泥塑 美术教学 校企结合
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 职教广角
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘颖鑫 22 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
凤翔彩绘泥塑
美术教学
校企结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
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1
总被引数(次)
12183
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