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摘要:
文中在简要分析我国物流工程创新人才培养问题现状及其存在问题基础上,结合中南大学双一流建设规划目标,对基于创新能力培养的物流工程本科生培养模式问题进行研究,重点研究其创新人才培养的目标定位、课程体系改革、课堂教学方法创新、科研创新意识和能力训练等核心问题.中南大学物流工程本科生培养实践证明这种模式对培养本科生的创新能力十分有效.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于创新能力培养的物流工程本科生培养模式改革与实践
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 物流工程 创新能力 人才培养 改革与实践
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 148-150
页数 3页 分类号 G642
字数 4911字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2018.11.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张得志 中南大学交通运输工程学院 34 500 10.0 22.0
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研究主题发展历程
节点文献
物流工程
创新能力
人才培养
改革与实践
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
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