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摘要:
我国对研究生教育的重视加速了研究生教学改革的步伐,经济社会的迅速发展也需要多维度能力水平的人才来源做后盾,多样化的培养模式——学术学位与专业学位研究生培养模式的出现提高了研究生综合科研能力,因此,我们将结合学术型研究和专业型研究来把握研究生教学改革的大方向,在确定了研究生未来培养方向以后,我们就需要在测绘专业研究生实践教学中以各个不同的改进措施来探索符合我国两种类型研究生教学改革的道路.
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文献信息
篇名 测绘专业学术学位与专业学位研究生分类培养的教学改革探讨
来源期刊 华北理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 研究生分类培养 学术学位 专业学位
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教育、教学
研究方向 页码范围 94-97
页数 4页 分类号 G643.7
字数 4909字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨久东 华北理工大学矿业工程学院 20 19 2.0 2.0
2 吴风华 华北理工大学矿业工程学院 12 11 2.0 3.0
3 王越 华北理工大学矿业工程学院 9 24 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究生分类培养
学术学位
专业学位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华北理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2095-2708
13-1420/C
大16开
唐山市新华西道46号
2001
chi
出版文献量(篇)
5212
总下载数(次)
14
总被引数(次)
14355
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