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摘要:
高职院校思想政治理论课教学有其特殊之处,高职院校学生生源渐趋多样化,文化基础和理论基础相对薄弱,动手和参与意识较强,更愿意接受直观教育.传统的思想政治理论课教学以灌输式讲授为主,对高职院校学生来讲感染力和亲和力都有所欠缺.近年来,信息化教学方法在很多高职院校普遍应用,作者也在"思想道德修养与法律基础"、"中国近现代史纲要"、"形势与政策"等多门思政课中进行了尝试,教学效果明显提升.
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文献信息
篇名 高职院校思政课中信息化教学方法的应用与思考
来源期刊 河北能源职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 思政课 信息化 教学实践
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 G632
字数 2204字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3974.2018.04.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白鹤举 21 37 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
思政课
信息化
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北能源职业技术学院学报
季刊
1671-3974
13-1312/C
大16开
河北省唐山市北新西道88号
2001
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
2
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