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跨学科融合——提升综合实践活动的融合度
跨学科融合——提升综合实践活动的融合度
作者:
苏黎新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合实践
学科融合
综合素质
摘要:
综合实践活动是一门超越学科领域框架的课程组织形态,综合性是其最显著的特征,是跨学科融合理念的集中体现。笔者借助综合实践活动平台,探索实施跨学科融合教学,有效培养学生的综合素质。
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篇名
跨学科融合——提升综合实践活动的融合度
来源期刊
教育界:基础教育
学科
教育
关键词
综合实践
学科融合
综合素质
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
38-38
页数
1页
分类号
G622.4
字数
语种
DOI
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单位
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苏黎新
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教育界(基础教育)
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
开本:
大16开
出版地:
广西南宁市望园路13号
邮发代号:
48-195
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
2443
总下载数(次)
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