作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
微信是当下移动终端最流行的平台之一。将微信应用于小学英语作业设计当中,不仅可以有效改善学习氛围,激发学生英语学习兴趣,分享与交流学习经验,还可以有效地拓展学习空间,丰富学生的学习体验。小学英语学科核心素养明确要求:英语教育要努力把学生培养成全面发展的人,应注重课堂教学基于核心素养的目标定位。
推荐文章
浅谈小学语文实践性作业的设计
小学语文
实践性
作业设计
浅谈小学数学实践性作业的设计
实践性作业
教学设计
小学数学
课堂教学效率
学生作业
作业设计
实践活动
自主探究
小学数学实践性作业设计之我见
小学数学
实践性作业
设计
类型
注意
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微信在英语实践性作业设计中的运用
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 作业设计 英语实践 英语学习兴趣 学生培养 小学英语 移动终端 学习氛围 学习经验
年,卷(期) jxjyjxb-b_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G622.46
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娟 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作业设计
英语实践
英语学习兴趣
学生培养
小学英语
移动终端
学习氛围
学习经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
论文1v1指导