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摘要:
在小学语文教学中恰当运用交互式电子白板辅助教学,以其丰富的功能创设生动有趣的教学情境,可使抽象的内容变得形象直观,让学生不再感到学习的枯燥.本文结合课堂实例,探讨了交互式电子白板在小学语文课堂教学中的有效运用.
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文献信息
篇名 交互式电子白板在小学语文教学中的有效运用
来源期刊 青海教育 学科
关键词 电子白板 小学语文 课堂教学 有效运用
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 文史天地
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 1188字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2018.08.017
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1 孔庆菊 门源县教育局教研室 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子白板
小学语文
课堂教学
有效运用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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5266
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