发明专利撰写在工科类研究生培养中的积极作用探讨

• 作者: 何晨光 秦丹阳 马琳
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生教育 发明专利 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 人才培养和机制创新
• 页码范围: 37-42
• 页数: 6页
• 分类号: G643.2
• 字数: 4674字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5065.2018.06.007

摘要

如何加强研究生培养是工科类高校一直关注的问题.本文结合社会经济发展和研究生培养的双重需求,探讨了撰写发明专利的重要性,首先分析了目前我国高校对于学术论文和发明专利的重视情况,然后分析了发明专利撰写对于研究生培养的作用,建议我国高校应该更加注重发明专利在研究生培养中的作用,以便更好地为社会输送专业人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马琳	哈尔滨工业大学电子与信息工程学院	65	463	10.0	20.0
2	何晨光	哈尔滨工业大学电子与信息工程学院	11	27	3.0	4.0
3	秦丹阳	黑龙江大学电子工程学院	15	29	3.0	5.0